O aluno protagonista está envolvido em atividades que demandem exercitar sua capacidade interpessoal e relacional com outras pessoas. Atividades que demandem troca de idéias e colaboração são muito interessantes.

Também é um aluno inserido em atividades que conjuguem o conhecimento com propostas de ação e criação. Os trabalhos com projetos e criações na linha ‘maker’ são muito úteis para atingir esse resultado.

O aluno protagonista toma decisão junto com o professor sobre como serão os desdobramentos das sequências de aulas ou fases consecutivas de projetos e atividades propostas pela disciplina.

Finalmente, para fazer com que os alunos assumam uma posição central em sala de aula, temos que inseri-los em momentos reflexivos, debates e troca de idéias. O uso de enquetes e pesquisa de opinião são formas bem simples de iniciar este tipo de trabalho.